OD 21 STYCZNIA ZAPRASZAMY NA #FERIEZMUZEUM

21 STYCZNIA/WTOREK

• Omówienie programu zajęć i zapoznanie uczestników zajęć z regulaminem,
• Czym jest profilaktyka? Dlaczego jest tak ważna w życiu młodych ludzi? – pogadanka;
• „Poznajemy siebie” – zabawy „na dobry początek”;
• „Podróż w czasie – gdy dziadkowie byli dziećmi” – jak nasze babcie i dziadkowie spędzali dzieciństwo? W co się bawili? Czego możemy się dziś od nich nauczyć?- porozmawiamy o ważnej roli dziadków w naszym życiu (zajęcia z wykorzystaniem materiałów kampanii „Postaw na rodzinę!”- budowanie i podtrzymywanie więzi rodzinnych drogą do zdrowego życia bez używek).
• ”Dziękuję Babciu i Dziadku!” – zajęcia plastyczno-manualne w ramach kampanii profilaktycznej „Postaw na rodzinę!”

22 STYCZNIA/ŚRODA:

• Gry i zabawy integracyjne;
• Zajęcia z psychologiem, nawiązujące do tematu profilaktyki uzależnień
• „Zamkowe opowieści z dreszczykiem”- poznajemy lokalne legendy
• Jaki to zabytek…? Czy znam swoje miasto? – zabawa w grupach
• „Co z tą zimą?”- mądrości i wróżby zawarte w przysłowiach. Poznajemy ludowe sposoby naszych przodków na przewidywanie pogody.

• Zabawy na dobry klimat w grupie
• „Umiem świadomie wybierać- potrafię mówić NIE”- zajęcia z wykorzystaniem materiałów kampanii „Narkotyki? To mnie nie kręci!”;
• „Anna Wazówna – królewna zielarka” – co wiemy o siostrze króla? Przybliżenie postaci brodnickiej starościny;
• „Tajemniczy skarb królewny” – zabawa w muzealnych tropicieli;
• „Anna Wazówna dziś – moje wyobrażenie królewny we współczesnych czasach”.

• Gry i zabawy integracyjne;
• Zajęcia z psychologiem, poruszające problem wyrażania emocji i radzenia sobie ze stresem;
• „Każdy z nas jest ważny. Jak tworzyć dobre relacje?” – zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem elementów kampanii „Zachowaj trzeźwy umysł”;
• „Eskimosi – skąd pochodzą?” Jak wygląda ich życie i codzienność? Poznajemy najważniejsze fakty i ciekawostki, związane z mieszkańcami dalekiej północy;
• „Wioska Eskimosów – budujemy osadę „ludzi północy”- zajęcia plastyczne, z elementami profilaktyki, mające na celu rozwijanie kreatywności, wzmacnianie dobrych relacji z rówieśnikami i budowanie poczucia własnej wartości.

28 STYCZNIA/WTOREK

• Zabawy na dobry klimat w grupie;
• „Nowoczesne technologie w służbie historii” – zwiedzanie ścieżki edukacyjnej na zamku, połączone z warsztatami w ramach kampanii „Smart, to znaczy mądrze”, dotyczącej bezpiecznego korzystania z urządzeń mobilnych i Internetu;
• „Z wizytą u komtura” – zajęcia z archeologiem. Uczestnicy zapoznają się z historią i architekturą brodnickiego zamku, a także usłyszą ciekawostki związane z Zakonem Krzyżackim.
• „Moje emocje, moje granice – zbudujmy własną warownię!”- zajęcia profilaktyczno–plastyczne.

• Gry i zabawy integracyjne;
• „Moje wewnętrzne „ja” – jak nazwać i zrozumieć własne emocje?” Pozytywne myślenie i akceptacja słabości drogą do zdrowego życia – zajęcia plastyczne, w ramach kampanii „Zachowaj trzeźwy umysł”;
• „Przyroda zimą” – zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej (rozpoznawanie tropów zwierzęcych na śniegu, zasady dokarmiania zwierzyny, poznamy sposoby zwierząt na radzenie sobie z niską temperaturą i brakiem pokarmu).

• Zabawy na dobry klimat w grupie;
• „Tworzę swoją przyszłość” – warsztaty w ramach kampanii edukacyjno-profilaktycznej „Narkotyki? To mnie nie kręci!”;
• ”Symbolika kotylionu – kotylion, jako narzędzie do budowania relacji z innymi, przełamywania nieśmiałości i nawiązywania kontaktów (zajęcia plastyczne);
• „Hej Zapusty!” – jak to w karnawale kiedyś bywało? Poznajemy dawne polskie zwyczaje karnawałowe;
• „Bal u Anny” – zabawa karnawałowa;

• „Zakamarki zamkowej wieży” – zabawa w poszukiwanie cukierków na wieży;
• „Wygrywam zdrowie!” – warsztaty podsumowujące zajęcia profilaktyczne połączone z biesiadą rycerską, wręczenie nagród;
• Podsumowanie zajęć.